Prekladanie sa nakoniec stane čoraz populárnejšou technikou revízie, pričom inštruktori a stážisti nakoniec uvedomujú jeho pozitívne vplyvy na vzdelávanie. Vďaka inštalácii výskumu v súvislosti s prekladaním sme schopní mať hlbší pohľad na to, ako ovplyvňuje konkrétne skupiny študentov.
V každej triede nájde inštruktori študenta (možno aj pár), ktorý sa snaží držať krok so svojimi rovesníkmi. Títo stážisti si vyžadujú osobitnú pozornosť a podporu, keď sa týka učenia sa v triede a revízia mimo školy. Urobili sme výskum a zistili sme, že prekladanie je pre týchto študentov obzvlášť cenné.
Tu je návod, ako je možné prekladať na pomoc pri ťažkostrannom študenti …
Kniha prekladanie, rozstupy a dvojité kódovanie Workshop
Čo je prekladanie?
Prekladanie je technika revízie, ktorá zahŕňa účastníkov striedajúcich sa témy, ktoré študujú. Ukázalo sa, že zlepšuje vzdelávanie, pretože pomáha stážistom vytvárať prepojenia medzi rôznymi témami, ktoré vedú k zlepšeniu stiahnutia.
Napríklad prekladaný zoznam obáv z matematiky by vyzeral takto:
11 + 8 = 19
10 x 3 = 30
13 – 5 = 8
9 – 3 = 6
10/2 = 5
Všimnite si, ako sa obavy prepínajú medzi pridaním, odčítaním, násobením a rozdelením namiesto zoznamu všetkých obáv z pridávania, ktoré sú splnené všetkými otázkami multiplikácie?
Toto je len jeden príklad; Prekladanie sa však môže používať prakticky u všetkých subjektov. Napríklad zmiešajte materiál, ktorý sa stážisti v súčasnosti učia v triede so starším materiálom a potrebujú ich na prístup k predchádzajúcim znalostiam.
Výhody prekladania
Lepší akademický výkon – Výskum ukazuje, že stážisti pridelení k prekladanej revíznej podmienke vykonávané prakticky o 7% lepšie pri ich záverečnej skúške, ako tí, ktorí pridelili blokovanú revíziu.
Zlepšuje pamäť – Mnohí psychológovia sa domnievajú, že prekladanie posilňuje pamäťové združenia. Dôvodom môže byť skutočnosť, že konštantná tam a späť medzi rôznymi subjektmi núti mozog vytvárať silnejšie spojenia. Dôkazy naznačujú, že načítanie informácií pri prekladaní informácií konsoliduje informácie a vedie k lepšej dlhodobej retencii v obchodoch s pamäťou.
Vylepšuje stiahnutie – Prekladanie sa zameriava na stiahnutie predtým naučených informácií. Schopnosť zapamätať si tieto znalosti sa zlepšuje, pretože sa vyžaduje mozog na neustále získavanie informácií, pretože každá otázka v prekladanej revízii sa líši od poslednej.
Ako prekladanie pomáha mať ťažkosti študentov
Prekladanie sa len nedávno uvažovalo o jednej z najúčinnejších vzdelávacích stratégií. To naznačuje, že mnohí inštruktori si stále nie sú istí jeho využitím. Namiesto toho mnohí inštruktori používajú „blokovanie“, ktoré zahŕňa učenie jedného subjektu vo svojom celom a potom prejdenie k inému. Aj keď nám to môže poskytnúť ilúziu, že sa účastníci učia, v skutočnosti si z dlhodobého hľadiska nezachovávajú veľa informácií, jednoducho opakujú rovnaké informácie znova a znova a len zlepšujú svoju plynulosť. Samozrejme, ak sa po revízii okamžite skontrolujú, budú dobre vykonávať. Je to však iba krátkodobé, pretože na informácie zabudnú čoskoro potom.
Takmer v každom predmete sa informácie uchovávajú lepšie, keď sa používajú prekladanie. Výskum ukazuje, že stážisti s nízkym kvalifikáciou vložili do prekladaného stavu výrazne prekonali osoby v blokovanom stave.
Záverečné myšlienky
Študenti, ktorí majú ťažkosti s pracovným zaťažením alebo považujú za obzvlášť náročné revidovanie, môžu mať významnú úžitok z správneho využívania prekladov. Prekladanie zahŕňa vyhľadávaciu prax, a preto sa môže zdať oveľa náročnejšie ako blokovaná prax. Stážisti by si však mali pamätať na to, že vynaložiť oveľa väčšie úsilie na štúdium môže byť únavné, ale vytvára lepšie dlhodobé výsledky. Keď sa používa prekladanie, konce určite odôvodňujú prostriedky.